Siirry pääsisältöön
Sivuston logo
  • Etusivu
  • Kalenteri
  • Lisää
Suomi ‎(fi)‎
English ‎(en)‎ Suomi ‎(fi)‎ Svenska ‎(sv)‎
Käytät vierailijatunnusta
Kirjaudu
Etusivu Kalenteri
  1. Etusivu
  2. Kurssit
  3. Kurser
  4. Folkhälsans Förbund
  5. Hälsofrämjande kurser
  6. språkandeläsandedaghem
  7. Är du nyfiken på mer?
  8. Poddar
  9. Förskolesnacket: Stör ej - läsning pågår
Verkko-osoite

Förskolesnacket: Stör ej - läsning pågår

Takaisin kurssin etusivulle

Förskolesnacket: Stör ej - läsning pågår

Suorituksen vaatimukset

Poddavsnitt: Stör ej - läsning pågår

I avsnittet samtalar chefredaktör Malin Ring med Ann S. Pihlgren, fil.dr och forskningsledare vid Ignite Research Institute. Samtalet kretsar kring hur högläsning och berättande kan bli kraftfulla verktyg för att stimulera barns språkutveckling. Ann ger även konkreta tips på hur pedagoger kan arbeta för att väcka barns nyfikenhet för berättelser och skriftspråk. Avsnittet avslutas med Anns bästa boktips.

Klikkaa linkkiä Förskolesnacket: Stör ej - läsning pågår
◄ Bokbufféinstruktion
Förskolesnacket: Språkmiljöer som gör skillnad ►

Käytät vierailijatunnusta (Kirjaudu)
Tietosuojaseloste
Etusivu
  • Suomi ‎(fi)‎
    • English ‎(en)‎
    • Suomi ‎(fi)‎
    • Svenska ‎(sv)‎
Etusivu
Näytä kaikki Tiivistä kaikki

Folkhälsans språk- och läscertifiering

Sisältö
    • Keskustelualue
      Keskustelualue
      Nyheter
    • Uppdrag, Språkspåret 1
    • Uppdrag, Lässpåret 1
    • Bokbufféinstruktion
    • Alaosio
      Alaosio
      Poddar
    • Alaosio
      Alaosio
      Material
    • Verkko-osoite
      Verkko-osoite
      Förskolesnacket: Stör ej - läsning pågår
    • Verkko-osoite
      Verkko-osoite
      Förskolesnacket: Språkmiljöer som gör skillnad
    • Verkko-osoite
      Verkko-osoite
      UR Didaktorn: Jättemånga ord är jättebra
    • Verkko-osoite
      Verkko-osoite
      Yukiko och Patrik möter Mats Myrberg
    • Verkko-osoite
      Verkko-osoite
      Uppdatera biblioteket på dagis
    • Verkko-osoite
      Verkko-osoite
      Högläsning och samtal om text i förskolan