I kapitlet Om puberteten, finns en uppgift som hänvisar till en äldre pubertetsbroschyr (på sid 23 i materialet). Här hittar du en ersättande uppgift, som hänvisar till den nya broschyren, Vad händer i puberteten?
PUBERTETSBROSCHYREN “Vad händer i puberteten?”
• Tid ca 25 min
• Detta behövs:
o En broschyr om puberteten för varje elev eller dator med åtkomst till materialet
• Instruktioner:
o Dela ut en pubertetsbroschyr åt var och en. Berätta att de får ta med sig broschyren hem efter lektionen. Alternativt får de länken till broschyren och kan läsa den på nätet.
o Dela in klassen i fem olika grupper. Varje grupp får läsa broschyren och tillsammans söka svaren på de nedanstående frågorna.
o Då grupperna hunnit läsa och hitta svar på frågorna så går ni igenom de rätta svaren.
Grupper:
Grupp 1: saker som händer i puberteten (kapitel 1-6 + 10)
- Vad betyder pubertet?
- När brukar puberteten börja?
- Varför behöver du tvätta dig oftare?
- Hur kan humöret påverkas under puberteten?
- Nämn fem förändringar som sker under puberteten.
Grupp 2: arbetar med nummer 7, och uppslaget om snippan
- Hur förändras snippan i puberteten?
- Vilka delar av snippan kan man se?
- Vilken är den känsligaste delen av snippan?
- Ser alla snippor likadana ut?
- Vad ska man tänka på då man tvättar snippan?
Grupp 3: arbetar med nummer 7, 9 och uppslaget om snoppen
- Hur förändras snoppen i puberteten?
- Vad betyder stånd?
- Vad händer då man får utlösning?
- Vilka olika delar har snoppen?
- Ser alla snoppar likadana ut?
Grupp 4: arbetar med kapitel 8
- Vad betyder mens?
- Vad är vitflytning?
- I vilken ålder får flickor mens?
- Vilka olika slags mensskydd finns det?
- Utöver att blöda, vilka andra symtom kan man få under mensen?
Grupp 5: arbetar med könsidentitet, sexuell läggning, solosex, gränser och samtycke
- Vad betyder det att vara trans?
- Behöver man kramas eller pussas om man är ihop?
- Vad betyder samtycke?
- Är det farligt att onanera (ta sig på snippan eller snoppen)?
- Vem skulle du kunna prata med om saker känns jobbiga?
